目录
党的历史与党的建设——庆祝中国共产党成立100周年
香山精神的主要内涵和当代价值黄山;5-7
西部研究
边疆民族地区公民参与城市社区治理问题研究——以拉萨市堆龙德庆区为例甄菲菲;8-10
政治
习近平新时代中国特色社会主义思想线上教学模式探索林楚雯;邓复群;11-14
马克思市民社会理论对构建中国特色社会主义和谐社会的启示林虹霞;15-17
生态学马克思主义资本逻辑批判的三个维度周颖;18-20
论人工智能时代人的个性发展王彩云;21-24
中庸思想在国家对外战略中的应用李蕾;24-28
文化自觉的基本问题探賾徐鹏;张胜旺;28-31
西方国家地方政府层级体制改革的演变规律与借鉴价值柯学民;31-34
冷战时期美苏疫苗合作及其当代启示孔维琴;34-37
俄国第一届国家杜马主席穆罗姆采夫的社会政治活动探析李倩倩;37-40
经济、社会
全面两孩政策背景下3—6岁大孩对父母生育二孩心理准备情况的调查研究刘丹;40-43
社会学习理论在新任心理咨询师自我成长中的实践尹倩;刘筱梦;44-46
结构功能主义视角下城市环境体系改革与建设研究——以长春市为例周昕曈;张凤荣;47-50
价值与工具的统一:传统文化的社会治理功能滕兴欣;51-54
浅析日本特殊工时制度及其对我国的启示周祯屹;55-61
关于民办社会工作机构发展困境的思考——基于宜昌市的调查袁玉芹;刘朝辉;62-65
法律
我国技术措施立法保护与限制的完善路径——以《著作权法》第三次修订为背景陈靖壬;65-68
校园欺凌刑事规制的困境与策略——以法律解释学视角切入杨宇泰;69-71
格式条款中公序良俗原则的功能孙艺玮;72-74
论刑事“违法所得”的认定姚杏;75-77
经济法视域下对老年消费者的特别保护叶炜娜;78-80
论监察法与刑事诉讼法的衔接问题张美琦;81-83
教育
大数据时代高校思想政治教育创新研究综述钟家伟;蔡丽华;84-87
伟大抗疫精神融入中学思想政治理论课研究马志芹;张桂香;88-90
园林规划设计课程中融入课程思政的探究——以唐山师范学院为例付玲;刘颖;91-93
浅议思政元素与大学英语教育的融合之道姬卫国;94-96
新时代劳动教育的历史逻辑与现实考量程呈;97-100
赋权视角下高校思政课“项目依托型”教学初探——以马克思主义基本原理概论课程为例迟西琴;100-103
教育国际化背景下高校党外知识分子思想引领路径研究——以上海某中外合办高校为例章丽辉;齐桂芳;孙晨晔;104-106
研究生学生干部思想现状与对策探究张夕雨;陈前燕;107-109
新形势下高职院校教师发展影响因素调查研究郑晓栩;110-112
高职院校图书馆赋能社区书院建设探析叶啊环;113-115
“有教”是否真的“无类”?——广州民办初中教育体系中随迁子女在人际关系中遭受的不公平待遇研究张威;周泓;苏璇;李键昕;116-119
幼儿使用国家通用语言能力养成提升和改编经典儿歌故事教材的研究初探陈彬姿;120-125
历史
浅析历史学对象的特性与内涵郦伟霞;126-129
理论与现实背逆:太平天国妇女的日常生活唐唯琳;欧阳萍;129-133
头发与政治——秦汉时期髡刑述评宋红丽;甘桂琴;134-136
袁世凯当国时期军绅关系研究(1912—1916)温永财;137-139
近代日本向东北移民之研究综述姜懿桐;140-142
从20世纪30年代的学潮看胡适的爱国情怀王坤;143-145
解放战争时期太行区妇女纺织运动刘静静;146-148
“新革命史”的研究范式和当代价值李亚迎;149-151
对罗莎·卢森堡《狱中书简》的解读韩晓倩;152-154
宗教、哲学
我国台湾省高雄市的保生大帝信仰分析吕睿;155-157
老子哲学中的“无为”论研究王婧;158-160
西部名师
高继承作品高继承;161-162
《西部学刊》2021年选题方向2